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第 190 章（第3页）

工作人员刚说了让男孩留在最后，两家的家长就有点犯难了。

于童将狄嘀嗒送进队伍里，对工作人员说：“我家的两个孩子是龙凤胎，准备的是同一个节目，需要一起表演。”

“啊，那你们一起进去吧。”

于童又将另一个男孩也送进东轻幼儿园的队伍，“一会儿他们得一起坐车回幼儿园，这个孩子要是被留在最后，那我们全车人都得等他。让他们一起进去吧。”

看这个架势，男主持已经选好了，其他男孩都是陪跑的，那还苦等什么呀，赶紧走个过场就回家吧！

负责维持纪律的工作人员是个小年轻，觉得人家家长说得有道理。

那就一起进去吧。

于是，东轻幼儿园的六个小朋友还是一起进了办公室。

狄嘀嘀和狄嘀嗒被排在第四个，等到其他小朋友表演完诗朗诵和唱歌，才轮到他们俩上台。

二位面试老师的身边摆着两台摄像机。

狄嘀嗒走上台就问：“老师，我们看哪台摄像机呀？”

被问到的老师愣了一下，随手一指右边的摄像机说：“你们看一号机位吧。”

狄嘀嗒走近几步，发现摄像机身上并没有亮起妈妈说的红灯，就疑惑道：“老师，摄像机不打开拍我们呀？”

“哈哈，行，小王，你把摄像机打开，拍一下这位，”老师往报名表上看了一眼说，“这位狄谨言小朋友。”

“老师，我叫狄谨行。”狄嘀嗒站回去牵起姐姐的手说，“我姐姐是狄谨言，我是弟弟狄谨行。”

“好的，狄谨言和狄谨行

（）小朋友，你们今天准备了什么节目？可以开始表演了！”

这两台摄像机放在面试会场里，从头到尾都没被打开过，只是起到一个震慑作用。

有的小孩发现现场有摄像机就先露怯了，说话结结巴巴，忘词，眼神飘忽，这样的孩子显然不适合主持人的位置。

两台摄像机就能帮他们筛下去一半的面试者。

不过，他们已经面了一上午了，这个男孩还是第一个主动询问要看哪台摄像机的。

狄嘀嘀听到了提问，就负责答话，“我们今天要表演绕口令。”

一位女老师对这对龙凤胎还挺感兴趣的，笑着问：“其他小朋友都表演唱歌和诗朗诵，你们怎么表演绕口令呢？”

报名表上还写了，这小姑娘发行过儿歌录音带。

唱歌应该是很拿手的。

狄嘀嘀理所当然道：“我妈妈说，当小主持人不用唱歌，让我们好好表演说话。”

“那行，你们先表演说话吧。”

老师们听了一上午的诗朗诵，也有点腻了，尤其孩子们朗诵的时候习惯拉长音，有的甚至还会破音，这面试体验真说不上有多好。

狄嘀嘀点点头，自己报幕说：“我们要说的绕口令名叫《前村有只白脖白鼻白绵羊》。”

然后两个小朋友没有看评委老师，而是一起看向了闪烁着红灯的一号机位。

姐姐：“前村有只白脖白鼻白绵羊。”

弟弟：“后村有只脖白鼻白绵白羊。”

姐姐：“前村说前村的白脖白鼻白绵羊比后村的脖白鼻白绵白羊白。”

弟弟：“后村说后村的脖白鼻白绵白羊比前村的白脖白鼻白绵羊白。”

姐弟一起：“不知到底是白脖白鼻白绵羊白，还是脖白鼻白绵白羊白？”[1]

又等了一会儿的老师们：“……”

这就结束了？

这么小的孩子能口齿清晰，一字不差地将绕口令顺下来，已经很不错了。